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mayo 17, 2012 / historiademexico2univia

Clase 8: La intervención francesa y el Segundo Imperio.

En medio de las disputas por el poder entre liberales y conservadores, Francia pretende de nueva cuenta invadir México, es cuando se establece un Segundo Imperio al mando de Maximiliano de Habsburgo gracias a que el grupo conservador que estaba a favor de un país dirigido por un monarca, pero para sorpresa de ellos, Maximiliano resultó más liberal que el mismo Benito Juárez. La segunda intervención francesa fue contra atacada por los liberales al mando de Benito Juárez quien a su vez recibió el apoyo de Estados Unidos de América.  El vecino país para nada de convenía que se estableciera en México un gobierno monárquico francés, por lo tanto el grupo que más le atraía era el de Benito Juárez.

mayo 17, 2012 / historiademexico2univia

Clase 7: Las Leyes de Reforma y su impacto en la secularización de la sociedad.

Para introducirnos al tema es pertinente tener claro el concepto «secularización» para saber a que nos referimos cuando hablamos de una sociedad secularizada:

“La secularización es el proceso que pueden experimentar los Estados a partir del momento en que la religión y sus instituciones pierden influencia sobre ellos. Con la secularización, lo sagrado cede el paso a lo profano y lo religioso se convierte en secular. La secularización implica una “mundanización” (sin querer dar a esta palabra ningún sentido peyorativo) de la religión y la sociedad, y sigue siendo también un tema de interés filosófico, sobre todo a la hora de plantear las relaciones que debe haber entre la religión, la política y la ética”. http://es.wikipedia.org/wiki/Secularizaci%C3%B3n

mayo 17, 2012 / historiademexico2univia

Clase 6: El pensamiento de los liberales y conservadores. La Constitución de 1857.

Después de una serie de intervencionismos extranjeros por fin llega un periodo de relativa paz, nos referimos a la etapa que inicia con la expulsión de los franceses y el triunfo de las ideas liberales. Por fin hay un proyecto de nación definido, no obstante las pugnas entre liberales y conservadores continuaban. En medio de esos antagonismos nace la constitución de 1857 el 5 de febrero de ese mismo año. “Esta declaraba la libertad de enseñanza, de imprentade industriade comerciode trabajo y de asociación. Volvía a organizar al país como una república federal. Entre otras cosas, incluía un capítulo dedicado a las garantías individuales, y un procedimiento judicial para proteger esos derechos conocidos como amparo. También apoyaba la autonomía de los municipios, en que se dividen los estados desde un punto de vista político”. http://www.si-educa.net/basico/ficha624.html

mayo 17, 2012 / historiademexico2univia

Clase 5: El bloqueo francés de 1838. La guerra con Estados Unidos.

Después de la intervención española Francia pretende hacer lo mismo, es lo que conocemos como la Guerra de los Pasteles y fue la primera intervención francesa en 1838, que tuvo como pretexto la exigencia por parte de Francia para que México le pagara los daños realizados en una pastelería. Poco después México enfrenta una guerra con Estados Unidos de América, país que también tenía fines expansionistas y como México en aquellos años era tan débil no fue complicado para estos países introducirse. El pueblo mexicano fue víctima de dos intervenciones casi simultáneas; esto quiere decir que el gobierno era incapaz de sacar de la pobreza a la mayoría de los que componían la sociedad de aquel entonces.

mayo 17, 2012 / historiademexico2univia

Clase 4: Reconquista española y reconocimiento internacional. Los intentos de colonización del norte. La separación de Texas.

Tanta inestabilidad política generó otros monstruos en la escena nacional: las invasiones extranjeras. En 1829 España intentó reconquistar México ya que no se resignaba a perder sus posesiones, pero no tuvo éxito en su campaña, fue cuando entró en escena Antonio López de Santa Anna derrotando a los españoles en la batalla de Tampico. Otro de los acontecimientos que definen esa parte de la historia de México es la separación de Texas, la cual no se hubiese dado en si el poder se hubiera definido desde la separación de España, pero no fue así, no se sabía que rumbo tomar y las consecuencias no se hicieron esperar.

mayo 17, 2012 / historiademexico2univia

Clase 3: Dificultades para la consolidación de un proyecto. La Constitución de 1824.

Después de terminado el conflicto independentista resultó muy difícil definir el rumbo del país, por eso fue que primeramente se estableció un imperio dirigido por Agustín de Iturbide que duró 10 meses que fue remplazado por una república; las ideas republicanas llegaron a América gracias al liberalismo español, de allí provienen la Constitución de 1824, una constitución que determinaba una república federal; o sea, un país donde su territorio se organiza en estados independientes y la división de poderes en ejecutivo, legislativo y judicial. Esta forma de gobierno poco viable resultaba debido a la situación del país; las consecuencias de ello no se hicieron esperar y tan efímero fue el imperio de Iturbide como la república que pregonaba la Constitución de 1824.

mayo 17, 2012 / historiademexico2univia

Clase 2: La crisis económica después de la guerra. Desigualdad social y distribución de la población.

Después de consumada la Independencia quedó un enorme territorio disperso por dirigir y una crisis económica que laceraba a la población. La desigualdad social se hacía más aguda  ante la crisis y debido a una población mal dispersa por el territorio recién independiente se acentuaron debido a la falta de una administración a la altura de las necesidades de aquellos años. En esta clase se verán algunas características del territorio mexicano y de sus diferencias culturales para así comprender como se fueron delimitando ciertas regiones culturales.

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